jueves, 27 de noviembre de 2008

Visita a la Shell

Origen:


El petróleo es una mezcla de substancias químicas orgánicas, restos de plantas y animales microscópicos que vivían en el mar hace millones de años, con condiciones especiales y muchos años atravesaron complejos cambios químicos y se convirtieron el petróleo y gas.
El petróleo migra lentamente hacia arriba moviéndose de una cavidad a otra y, a veces, pasando por fracturas. Cuando choca con un estrato impermeable, se queda en los poros de la roca petrolífera y se forma una acumulación de petróleo.






Búsqueda y extracción:


Primero la extracción se realizaba del petróleo que aflora naturalmente, pero recién en el siglo XIX fueron las primeras tentativas importantes de perforar en busca de petróleo.
Al principio la búsqueda de petróleo se realizaba al azar, Ahora la exploración petrolera se ha hecho mucho más científica aunque, sigue esta actividad está plagada de incertidumbres.
La exploración petrololera se enfrenta con el hecho de que la superficie de la tierra a lo largo del tiempo la corteza terrestre se va trasladando y las zonas que quedaron sumergidas en el mar que eran de tierra se convirtieron en lugares que tienen rocas petrolíferas.
Luego de llegar al yacimiento se analizan las rocas y los fósiles, obteniendo su origen edad, y así también poder llegar a otros datos importantes donde encontrar petróleo.
Pero más importante aun es el estudio sísmico. Se envían ondas sonoras a lo profundo de la tierra, desde donde son reflejadas por los diferentes estratos, Tales estudios pueden indicar también qué tipo de rocas se encuentran bajo la superficie, ya que diferentes rocas transmiten el sonido a diferente velocidad. Aunque además, existen otros tipos de estudios sísmicos como el tridimensional.



Refinación:







El petróleo crudo no tiene utilidad, por eso atraviesa por procesos físicos y químicos
Y se transforma en una amplia gama de productos.
Primero atraviesa por una fase de destilación, en la que se separan sus diversos componentes. La destilación es continua, el crudo caliente entra en la base de la columna y las fracciones separadas salen a los diferentes niveles
Tenemos dos grandes divisiones de las fracciones

-Fracciones ligeras
La más ligera es el gas de refinería que permanece en forma de vapor y se utiliza como combustible en la refinería misma. Otras fracciones ligeras son los gases licuados de petróleo (GLP), la gasolina, y la nafta, que es una alimentación muy importante para la industria química




-Fracciones Pesadas
Comprenden el keroseno (combustible para turbinas) y el gas oil que se utiliza para calefacción y como combustible de los motores diesel. Las fracciones más pesadas se extraen de la base de la columna en forma de fuel oil, o residuos.

También Las refinerías modernas utilizan técnicas de conversión química para obtener productos que necesitan los usuarios, como el cracking térmico, el craking catalítico, por reformación, por hidroconversion, etc...

Las técnicas que se emplean en una refinería dependen de los tipos de petróleo crudo que deben refinarse y de las necesidades del mercado.Se comercializan internacionalmente más de cien crudos distintos y una refinería moderna puede tener que procesar hasta 20 tipos en el curso de un año. Los mercados cambian constantemente a medida que la gente ahorra energía o pasa a usar otros combustibles En los últimos años, muchas refinerías han invertido grandes sumas en instalaciones de conversión, instalando computadoraspara controlar las operaciones de refinerías e introducido planes de manejo de energía, todo esto con la finalidad de aumentar su flexibilidad, para satisfacermejor los requerimientos del mercado.





Productos obtenidos:


En las refinerías de petróleo se agregan aditivos a los productos de forma que sean posibles de almacenar a corto plazo, y de forma de ser aptos para su carga y transporte en camiones, barcazas, buques y ferrocarriles.
Dentro de los productos especiales que se generan a partir del petróleo tenemos:




-Combustibles gaseosos tales como el
propano, el cual es almacenado y transportado licuado bajo presión en ferrocarriles o barcos a los distribuidores especializados.





-Gasolinas líquidas (fabricadas para automóviles y aviación, en sus diferentes grados; queroseno, diversos combustibles de turbinas de avión, y el gasóleo, detergentes, compuestos oxigenado, entre otros). Se transporta por barcazas, ferrocarril, y en buques cisterna. Pueden ser enviadas en forma local por medio de oleoductos a ciertos consumidores específicos como aeropuertos y bases aéreas como también a los distribuidores.





-Lubricantes (aceites para maquinarias, aceites de motor, y grasas. Estos compuestos llevan ciertos aditivos para cambiar su viscosidad y punto de ingnición), los cuales, por lo general son enviados a granel a una planta envasadora.





-
Ceras (parafinas), utilizadas en el envase de alimentos congelados, entre otros. Pueden ser enviados de forma masiva a sitios acondicionados en paquetes o lotes.





-
Azufre (o ácido sulfurico), subproductos de la eliminación del azufre del petroleo que pueden tener hasta un dos porciento de azufre como compuestos de azufre. El azufre y ácido sulfurico son materiales importantes para la industria. El ácido sulfurico es usualmente preparado y transportado como precursor del oleum o ácido sulfúrico fumante.





-Basura
brea se usa en alquitrán y grava para techos o usos similares.
Asfalto - se utiliza como aglutinante para la grava que forma asfalto concreto, que se utiliza para la pavimentación de carreteras, etc. Una unidad de asfalto se prepara como brea a granel para su transporte.





-
Coque de petróleo, que se utiliza especialmente en productos de carbono como algunos tipos de electrodo, o como combustible sólido.





-
Petroquímicos de las materias primas petroquímicas, que a menudo son enviadas a plantas petroquímicas para su transformación en una variedad de formas. Los petroquímicos pueden ser olefina o sus precursores, o diversos tipos de químicos aromáticos.
Los Petroquímicos tienen una gran variedad de usos. Por lo general, son utilizados como
monómero o las materias primas para la producción de monómero. Olefinas como alfa-olefina y diene se utilizan con frecuencia como monómeros, aunque también pueden ser utilizados como precursores de los monómeros. Los monómeros son entonces polimerizados de diversas maneras para formar polímero. Materiales de polímero puede utilizarse como plástico, elastómero, o fibra, o bien algún tipo de estos tipos de materiales intermedios . Algunos polímeros son también utilizados como geles o lubricantes. Los Petroquímicos se puede utilizar también como disolventes, o como materia prima para la producción de disolventes, también se pueden utilizar como precursores de una gran variedad de sustancias químicas tales como los líquidos limpiadores de los vehículos, surfactante de la limpieza, etc.




Impacto ambiental


La preocupacion por el medio ambiente no es nada nuevo, esto biene de tiempos anteriores. Las companias petroleras dedicanmucho timepo y recursos en hallar la manera de reducir su daño ambiental, pero al no poder satisfacer sus necesidades, por ultimose trata de equilibrar la necesidad de energía con el deseo de no perturbar el medio.En todas las operaciones relacionadas con los hidrocarburos, se hacen considerables esfuerzos para reducir al mínimo todo efecto perjudicial y cumplir con las reglamentaciones.En la etapa de exploracion una de las medidas de proteccion al medio ambiente es acustizar el entorno, durante la operacionse hacen ensayos para descubrir si hay nuevas fuentes contaminantes y asi eliminarlas para un mejor medio ambiente.Hace unos años atras lo barcos arrojaban al mar agua con petroleo (el agua que usaban para lavar los tanques), pero hace pocos añosse empezo a usar el sistema "Load-on-top", por el cual el agua se limpia a bordo, y asi no tirar agua contamiada, y ahora es ilegal tiraragua contaminada, en cambio otros barcos directamente usan el crudo para lavar los tanques y asi no contaminar el agua.omo cualquier otro gran complejo industrial, una refinería podría presentar problemas para el medio ambiente, debido al ruido y la contaminación de la atmósfera, el agua y el suelo. Los niveles de ruidos molestos se reducen con un mejor diseño del equipo y, siempre que sea posible, la refinería se sitúan a una distancia adecuada de las zonas habitadas.La protección ambiental es una cuestión nacional e internacional. Existen diversas organizaciones por medio de las cuales la industria cooperacon los gobiernos para que se tomen medidas que protejan el ambiente.


Futuro del petroleo


Los mejores datos geológicos y sísmicos hacen que se puedan tener estimados más exactos de las reservas de los hidrocarburosEl abastecimiento de petróleo puede aumentarse con fuentes no convencionales, tales como los esquistos bituminosos y las arenas asfálticas. Hay importantes depósitos de esquisitos en el Oeste de EE.UU., en Australia y en Marruecos y se encuentran arenas asfálticas en el Canadá, Venezuela y Madagascar. Tales fuentes de hidrocarburos son más caras de explotar que el petróleo convencional y, por lo tanto, su desarrollo tiende a resultar antieconómico cuando los precios del petróleo son bajos.En un futuro es probable que en los paises mas desarrolados el petroleo aumente poco, por las medidas de conservacion energetica,en los países en desarrollo, es probable que la demanda aumente con la mayor industrialización y el crecimiento demográficoA medida que la gente tenga más dinero, habrá más automóviles en las carreteras y aumentará la demanda de petróleo,que sigue siendo la principal fuente de combustible para el transporte.La gente desea tener mejor nivel de vida, pero no a costa de un daño permanente el medio que nos rodea. El uso de todos los combustibles fósiles, incluso el petróleo, dependerá no sólo de las decisiones técnicas, políticas y económicas,sino, cada vez más, de las consideraciones ambientales.
Informe Científico de ácidos y bases.

1). ¿Que utilidad tiene un indicador natural?
2). Reactivos utilizados: solución de repollo, agua con sal, agua con limón, agua destilada, NaOH (0.025 M), gaseosa, lavandina y leche.
Materiales utilizados: tubos de ensayo, trapito, gotero, frascos y gradas para colocar los tubos de ensayo.
3). Lo que hicimos en esta oportunidad que tuvimos de ir al laboratorio fue experimentar con un indicador natural que fue la solución de repollo.
En cada tubo de ensayo colocamos distintos líquidos que fueron cambiando de color con el agregado de la solución de repollo, estos cambios de colores nos fueron indicando si eran básicos, neutros o ácidos. Colocamos 3 sustancias llamadas testigo, en 3 distintos tubo de ensayo, una estaba compuesta por agua y limón, otra por agua destilada y la ultima por NaOH. Luego le agregamos 6 gotas de la solución de repollo y observamos como estas 3 sustancias cambian de color; el agua con limón paso de un color parecido al blanco a un color rozado, esto nos indica que es acido; el agua destilada paso de un color transparente a un color azulado, esto indica que es neutro; el NaOH paso de un color transparente a un color verde, esto indica que es básico. Esto mismo hicimos con la lavandina, esta no tomo ningún color, por lo tanto se mantuvo transparente porque con estos indicadores no se puede saber si esta sustancia es acida, básica o neutra porque destruye al indicador; al hacerlo con agua con sal obtuvimos un color azulado, por lo tanto es neutro; con la gaseosa de lima-limón obtuvimos un rozado, esto nos indica que es acido.
4). Con este experimento descubrimos como con un indicador natural podemos hacerlo reaccionar con otra sustancia y darnos cuento si esta es acida, básica o neutra.






















miércoles, 3 de septiembre de 2008

link del tp

http://www.scribd.com/doc/5481286/tp-de-quimica-estequiometria

profe aca le dejamos el link del tp de estequiometria

domingo, 6 de julio de 2008

parte5 tp nº4 CONCLUSIÓN

Conclusión:

La conclusión que se obtiene a partir de los experimentos que realizamos
al ser calentadas las sustancias estas se combinan con el oxìgeno y entonces, se pueden separar
sus componentes y producir energía. La relación con el flogisto es que enrealidad no existe tal
principio inflamable o sustancia imponderable, misteriosa, que forma parte de los cuerpos combustibles
sino que esto sucede por la reacción química entre los elementos de la sustancia y la convinación con el
oxígeno. Muchos años atrás era dificil estudiar estos fenómenos, ya que no se tenían los conocimientos
científicos básicos que se tienen ahora. Por ejemplo cuando calentamos el "polvo naranja" y obtuvimos mercurio
nosotros los alumnos, ya teníamos el conocimiento previo del mismo, por eso pudimos identificarlo y entender
el que había sucedido.

PARTE 4 TP Nº4


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sábado, 5 de julio de 2008

PARTE 3 TP Nº4

1¿Qué era supuestamente el flogisto?
2¿en que época surgió esta idea? ¿Quién la propuso?
3Explique brevemente como funcionaba (se aplica la idea del
flogisto)
4¿Por qué no prospero finalmente la idea del flogisto?
5¿ por que conocimiento se reemplazo?
6¿Quién propuso la nueva idea, en que se baza?
7¿Cómo se podría utilizar la idea del flogisto para explicar la experiencia al laboratorio 16/05?
8¿Qué es la combustión?¿y una descomposición?
9¿Qué otro tipo de reacción existen?¿en q se diferencian entre si?
10¿Qué propone la ley de conservación de la masa?¿quien la propuso?¿en que se baso?

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Respuestas :

1-El flogisto era supuestamente la combustión: cuando algo ardía su parte “combustible” era expulsada al aire. Esa parte “combustible” se la denomino flogisto


2-Esta idea surgió en el siglo XVIII y la propuso George Ernest Stahl


3-La idea consistía en el intercambio de flogisto (combustión) que fluía entre los materiales, cuando se quemaba un material se decía q era la perdida de flogisto y luego se mezclaba con el aire. Lo q actualmente se conoce como reducción seria recuperar el flogisto que se había perdido en el aire para una nueva combustión


4-La idea del flogisto no prospero porque, principalmente, no existe y tenia varios puntos inconcretos


5-Se remplazo por la teoría de la combustión de Lavoiser


6-La nueva idea la propuso Antoine Lavoiser y se baso en que la combustión no consistía en la emisión de flogisto, sino, que consistía en la incorporación de oxigeno


7-La idea del flogisto se podría utilizar para explicar la experiencia en el laboratorio el 16/05 de esta forma: el calcinado naranja dejaba escapar flogisto que tenia adentro hasta q se agotase (el flogisto)


8-La combustión es una reacción química en la que un elemento combustible se combina con otro comburente (generalmente oxígeno en forma de O2 gaseoso), desprendiendo calor y produciendo un óxido; la combustión es una reacción exotérmica debido a su descomposición en los elementos liberados:
* Calor al quemar.
* Luz al arder.
Es la combinación rápida de un material con el oxigeno, acompañada de un gran desprendimiento de energía térmica y energía luminosa.
Los tipos más frecuentes de combustible son los materiales orgánicos que contienen carbono e hidrógeno. El producto de esas reacciones puede incluir monóxido de carbono (CO), dióxido de carbono (CO2), agua (H2O) y cenizas.
El proceso de destruir materiales por combustión se conoce como incineración.
Para iniciar la combustión de cualquier combustible, es necesario alcanzar una temperatura mínima, llamada ignición o de inflamación.
-Descomposición: ruptura de moléculas largas en moléculas mas pequeñas o átomos y se lo denomina descomposición química
Otros tipos de reacciones químicas:
*reacciones de sustitución: unos o mas átomos de un compuesto son reemplazados por otros al transformarse en productos
*reacciones de descomposición: una sustancia se descompone para dar mas de un producto
*reacciones de combinación: dos o mas reactivos se combinan entre si para sintetizar un único producto
*reacciones de precipitación: se trata de las reacciones que ocurren en el medio liquido (generalmente acuoso), en las cuales uno de los productos de la reacción es una sustancia poco soluble que se deposita como un solido, es decir que se precipita
*reacciones de oxido-reducción: son aquellas en las cuales algunos de los átomos de los elementos que intervienen modifican su numero o estado de oxidación


9-La ley de conservación de la masa fue elaborada por Lavoisier y otros científicos que le sucedieron. Establece un punto muy importante: “En toda reacción química la masa se conserva, es decir, la masa consumida de los reactivos es igual a la masa obtenida de los productos”.


10-Lavoisier Comprobó que al calentar metales como el estaño y el plomo en recipientes cerrados con una cantidad limitada de aire, estos se recubrían con una capa de calcinado hasta un momento determinado en que ésta no avanzaba más. Si se pesaba el conjunto (metal, calcinado, aire, etc.) después del calentamiento, el resultado era igual al peso antes de comenzar el proceso. Si el metal había ganado peso al calcinarse, era evidente que algo del recipiente debía haber perdido la misma cantidad de masa. Ese algo era el aire. Por tanto, Lavoisier demostró que la calcinación de un metal no era el resultado de la pérdida del misterioso flogisto, sino la ganancia de algo muy material: una parte de aire.

viernes, 4 de julio de 2008

PARTE 2 TP Nº4

Informe científico del Mercurio.



1). ¿Què es el polvo naranja? ¿Qué ocurre si lo calentamos?

2). Los reactivos que utilizamos son: el oxigeno (O) y el metano (CH4) que reaccionan entre si para dar lugar al fuego; pero para que se produzca esta reacción (exotérmica porque libera energía) es necesario entregar una energía mínima, y en este caso utilizamos una chispa. Los elementos que utilizamos fueron: un mechero de buncen, una manguera (para conducir el gas natural, metano, hasta el mechero), un tubo de ensayo, un broche, una parte del polvo naranja, un palito de madera.

3). Lo que hicimos fue tomar una parte del polvo naranja con mucho cuidado porque era venenoso, depositarlo en un tubo de ensayo, agarramos el tubo de ensayo con un broche para no quemarnos y no tocar el polvo. Luego calentamos la base del tubo con la llama del mechero subiéndolo y bajándolo para que el calor llegue a todas las partes del tubo.
Luego de un tiempo, calentamos el palito de madera con la llama para encender una bracita. Al instante lo introducimos en el tubo.
Después de todo este procedimiento recuperamos el Mercurio que se entraba en la pared del tubo para ponerlo junto al resto de Mercurio que tenemos en el laboratorio para uso académico y porque es toxico y un gran contaminante. Por eso se esta tratando de dejar de usar en los termómetros.

4)
Lo que descubrimos fue que al realizar el experimento, el polvo naranja sufre un cambio químico liberando el oxígeno por un lado y obteniendo mercurio por el otro


5).
-El polvo narnaja es óxido de mercurio

-Lo ocurre si lo calentamos: al introducir el palito de madera en el tubo de ensayo la bracita se avivaba hasta encenderse porque el gas que se liberaba (O oxigeno) tiene esa característica.
También descubrimos que luego de calentar el polvo en la parte de adentro del tubo pegado al vidrio tenía un empañado gris tipo metálico y al rasparlo con una pinza salio Mercurio.




Mg O---> Mg + O2(g)



Magnesio Óxido
Fórmula: Mg O
Nombre: Magnesio óxido
Peso molecular:40,31
Estado de agregación:sólido
Aspecto físico:
Solubilidad: Fría/si Caliente/si
Otras características:
Existen 2 formas=ligero y denso,ambos polvo blanco.
P.f:2800 P.E=3600ºC
Soluble en ácidos y soluciones de NH y Cl.
Usos:cerámica,aislante eléctrico,productos farmaceúticos fertilizantes.
Pictogramas y frases que aparezcan
R-20-Nocivo por inhalación
R22-Nocivo por ingestión
R36- Irrita los ojos
R37-Irrita las vías respiratorias
R38-Irrita la piel.
S26-En caso de contacto con los ojos,lávase inmediatamente y abundantemente con agua y acúdase al médico.
S36-Usese indumentaria protectora adecuado.


APLICACIONES Y USOS


El óxido mercúrico (amarillo o rojo) se emplea en las celdas de mercurio, pinturas antisuciedad y como catalizador.
Pila de Mercurio
El uso de la pila de mercurio está muy extendido en medicina y en industrias electrónicas (aparatos para la sordera-audífonos-, en las calculadoras de bolsillo, en relojes de pulsera, en cámaras fotográficas electrónicas).
Sin embargo, su uso se está discontinuando poco a poco (a raíz de la elevada toxicidad del mercurio) y en su lugar se emplean pilas de Zn-aire.
Son las pilas más tóxicas; contienen un 30% (aproximadamente) de mercurio. Deben manipularse con precaución en los hogares, dado que su ingestión accidental (lo que es factible por su forma y tamaño) puede resultar letal.
Es una pila de mayor costo que la celda seca. Contenida en un cilindro de acero inoxidable, la batería de mercurio consta de un ánodo de cinc (amalgamado con mercurio) en contacto con un electrolito fuertemente alcalino, que contiene óxido de cinc y óxido de mercurio (II).

La ventaja de este tipo de pila es que pueden fabricarse en tamaños muy pequeños pero producir aún un voltaje razonablemente estable durante períodos largos; su curva energética es constante hasta su agotamiento, lo que las hace insustituibles en aparatos para sordos y marcapasos.
De entre las pilas botón, la de mercurio es la más peligrosa para el medio ambiente por su altísimo contenido en mercurio, y por otra parte es la que más se consume (en España se venden unos 10 millones de pilas botón al año). Una pila botón, de tan sólo 2 g. de peso, puede llegar a contaminar 600000 litros de agua.
En contacto con el agua el mercurio de las pilas forma una sustancia llamada metil- mercurio, un compuesto muy tóxico que se encuentra y concentra en las cadenas alimenticias y provoca en el hombre graves desórdenes del sistema nervioso.
Tanto los compuestos inorgánicos como los compuestos orgánicos del mercurio son una amenaza para el medio ambiente, pero los compuestos orgánicos son mucho más tóxicos. Aproximadamente el 70- 80 % del impacto ambiental es generado por emisiones naturales (volcanes, evaporación de la corteza terrestre o de los océanos). Alrededor del 20- 30% proviene de fuentes antrópicas tales como procesamiento del mercurio y desbaste del mineral en la industria o por uso de combustibles fósiles. Si bien su contribución es relativamente modesta, no hay razón para subestimar el peligro que significa el mercurio en elevadas concentraciones.





martes, 27 de mayo de 2008

Trabajo práctico Nro 4

Informe Científico
Reacción entre azucar y ácido sulfúrico.


1) Preguntas
Por medio de un experimento realizado en el laboratorio intentamos averiguar:
¿Qué ocurre si agregamos ácido sulfúrico al azucar? ¿Por qué ocurre? ¿Qué es una reacción química?

2)
-Materiales:

-Vaso de precipitados

-pipeta

-térmometro

-Reactivos:

-cristales de azucar

-ácido sulfúrico

3)
¿Qué fue lo que hicimos?
- En un vaso de precipitados se lleno hasta la mitad con azucar blanca,luego se agrego con una pipeta apenas unas gotas de ácido sulfúrico.


- De a poco se revolvío Y la mezcla empezaba a tomar otra textura, como una especie de "pasta", desaparecen los criztales.


-Se mide la temperatura y es de 50 grados, luego de muy pocos minutos.

-La mezcla ya es marrón y cada vez se pone mas oscura.


-Comienza a salir mucho "humo" y se siente olor a caramelo.


-Rapidamente la reaccíon empieza a ser mas violenta, aumenta el volumen yla temperatura.-Cambia a estado solido, es poroso y muy negro.


-Termina la reacción

4) ¿Qué descubriste?

Que el ácido sulfúrico actúa como deshidratante, liberando en formade vapor el agua del azucar, y convirtiendo el resto en carbón. Fue una reacción exotérmica.

5) Respuesta a las preguntas del punto uno:


El ácido sulfúrico es un ácido fuerte que además es altamente higroscópico,o sea que es capaz de absorber agua de las sustancias,o extraer agua de diferentes moléculas como del azucar al que convierte en carbón. El aumento de volumen del final, es porque se produce una reacción de oxido reducción entre el carbono y el ácido sulfúrico: el carbono se oxida a dióxido de carbono y el ácido sulfúrico se reduce a ácido sulfuroso que se descompone en agua y dióxido de azufre. Todos los gases que se forman: vapor de agua, dióxido de carbono y dióxido de azufre hacen que el azucar carbonizado se esponje y aumente su volumen.

La reacción es la siguiente

C H O + H S O -----------> 11 H O + 12 C 12 22 11 2 4 2
Reacción química
Una reacción química (o cambio químico) es todo proceso químico en el que una o más sustancias (reactivos o reactantes) sufren transformaciones químicas para convertirse en otra u otras (productos). Esas sustancias pueden ser elementos o compuestos
Los productos obtenidos a partir de ciertos tipos de reactivos dependen de las condiciones bajo las que se da la reacción química. No obstante, tras un estudio cuidadoso se comprueba que, aunque los productos pueden variar según cambien las condiciones, determinadas cantidades permanecen constantes en cualquier reacción química. Estas cantidades constantes, las magnitudes conservadas, incluyen el número de cada tipo de átomo presente, la carga eléctrica y la masa total.


6)


Ácido sulfúrico
El ácido sulfúrico es un compuesto químico muy corrosivo cuya fórmula es H2SO4. Es el compuesto químico que más se produce en el mundo, por eso se utiliza como uno de los tantos medidores de la capacidad industrial de los países. Una gran parte se emplea en la obtención de fertilizantes. También se usa para la síntesis de otros ácidos y sulfatos y en la industria petroquímica.Generalmente se obtiene a partir de dióxido de azufre, por oxidación con óxidos de nitrógeno en disolución acuosa. Normalmente después se llevan a cabo procesos para conseguir una mayor concentración del ácido. Antiguamente se lo denominaba aceite o espíritu de vitriolo, porque se producía a partir de este mineral.La molécula presenta una estructura piramidal, con el átomo de azufre en el centro y los cuatro átomos de oxígeno en los vértices. Los dos átomos de hidrógeno están unidos a los átomos de oxígeno no unidos por enlace doble al azufre. Dependiendo de la disolución, estos hidrógenos se pueden disociar. En agua se comporta como un ácido fuerte en su primera disociación, dando el anión hidrogenosulfato, y como un ácido débil en la segunda, dando el anión sulfato.

Principales usos
El Ácido Sulfúrico es un producto industrial fundamental. Sus aplicacionesson numerosísimas y su consumo es extraordinario, por su facilidad de reaccióncon otras materias, eliminando metales, oxígeno, agua y otras sustancias no deseadas.Los usos del ácido sulfúrico son tan variados que el volumen de su producción proporcionaun índice aproximado de la actividad general industrial. Este Ácido es un producto que directao indirectamente está presente en toda industria, y su consumo es el termómetro de la industria de un país.


Producción de superfosfato de calcio (fertilizantes).

Potabilización de agua: para producir sulfato de aluminio a partir de bauxita.

Detergentes: en la sulfonación de dodecil-benceno, que es la materia prima básica para la mayoría de los detergentes utilizados en el hogar y la industria. También para esto se utiliza óleum 22%.

Fábricas de Papel: En el proceso de producción de la pulpa de papel, e indirectamente en el uso de - sulfato de aluminio. Este también se utiliza en la depuración de aguas residuales y en la potabilización.

Agro-Fito Sanitario: en la producción de sulfato de cobre.
Refinación de Petróleo: para las calderas y procesos químicos.

Generación térmica de energía: para el tratamiento de las calderas.

Metalurgia: para el decapado de metales.

Producción de ácido para baterías eléctricas.

Producción de sulfato de aluminio: se lo utiliza en reacción con hidróxido de aluminio. El sulfato de aluminio producido se utiliza principalmente en potabilización de aguas, curtiembres,


producción de papel y sales de aluminio.

Producción de sulfato de cromo: se lo utiliza en reacción con dicromato de potasio y un agente reductor. El sulfato de cromo se utiliza principalmente para el curtido de cueros (curtido al cromo).Fabricación de productos orgánicos, pinturas, pigmentos y rayón.Explosivos: por su gran capacidad de reacción.

Además reacciona violentamente con agua y compuestos orgánicos con desprendimiento de calor.

Azucar:

Se denomina coloquialmente azúcar a la sacarosa, también llamado azúcar común o azúcar de mesa. La sacarosa es un disacárido formado por una molécula de glucosa y una de fructosa, que se obtiene principalmente de la caña de azúcar o de la remolacha azucarera.En cambio en ámbitos industriales se usa la palabra azúcar o azúcares para designar los diferentes monosacáridos y disacáridos, que generalmente tienen sabor dulce, aunque por extensión se refiere a todos los hidratos de carbono.El azúcar puede formar caramelo al calentarse por encima de su punto de fusión, especialmente en presencia de compuestos amino (Reacción de Maillard).El azúcar es una importante fuente de calorías en nuestra dieta alimenticia.El azúcar blanco es sometido a un proceso de purificación quìmico, haciendo pasar a traves del jugo de caña, gas SO2, que proviene de la combustiòn del azufre. Hay una creencia arraigada sobre todo en naturistas, de que el azúcar amarillento es más saludable, y esto es siempre así. La película de miel que rodea al cristal de azùcar rubia contiene sustancias nutritivas como minerales y vitaminas. Estas sustancias se les llama en el argot azucarero: impurezas. Aqui hay que aclarar este tema. Todas las sustancias que no son sacarosa, se les denomina impurezas, pero son inofensivas para la salud, incluso algunas son benéficas para ella como lo hemos indicado. Cada día es más frecuente en platos y dulces preparados, encontrarse otros azúcares diferentes, sólo glucosa, sólo fructosa, básicamente de la planta de maíz (por su asimilación más lenta) o combinados con edulcorantes artificiales.
Imágenes:

La tabla periódica


la tabla periodica (se dice atomicoo)


From: sediceatomicoo, 2 months ago








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martes, 18 de marzo de 2008

SE DICE ATÓMICO !


Año 2ºB UNLZ

Integrantes:

Esteban Grillo,

Xavier portela,

Sergio Hernandez ,
Athenas Vènica.